Forum Instytutu Matematycznego UWr

Niesamodzielność dotyczy korzystania z pomocy innej osoby. To jest zabronione i jeśli zostanie wykryte, spowoduje dyskwalifikację rozwiązania.

Nie ma natomiast zakazu korzystania z pomocy maszyn liczących począwszy od kalkulatorów, a na komputerach z pakietami typu Wolfram skończywszy. Jednak wykonane w ten sposób obliczenia nie mogą być jedyną podstawą rozwiązania. Nie można oprzeć rozwiązania tylko na wykonanych obliczeniach. Można natomiast w rozwiązaniu wspomnieć o korzystaniu z pomocy komputera, o ile oprócz tego zamieszczony jest poprawny dowód.

Można też do woli korzystać z podręczników i własnych notatek z wykładów.

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

Pojawiły się drugie serie zadań. Termin składania rozwiązań: 20 marca 2012 r., godz. 12:00.

Pojawiły się też rozwiązania zadań z pierwszych serii.

Wyniki rywalizacji pojawią się za kilka dni.

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

W zadaniu 115. 3/2 można tylko wyciągnąć z kapelusza, czy jest jakaś ogólna metoda pozwalająca dojść do tego wyniku?

_________________
Łatwe i przyjemne układanie planu zajęć by orssey (można sobie zapisać plan, jeśli się zaloguje kontem na FB)

Chyba najprościej z kapelusza, tzn. obliczyć na kalkulatorze przybliżoną wartość i zgadnąć, że jest to dokładnie 3/2, po czym to udowodnić.

Co można kombinować inaczej? Zakładając, że liczby a i b są potęgami tej samej liczby (o wykładnikach naturalnych), możemy próbować robić coś w stylu algorytmu Euklidesa: Dzielić większą przez mniejszą i zastępować większą przez iloraz (w algorytmie Euklidesa się odejmuje). Nie jest do końca jasne, co to znaczy większa/mniejsza, bo to wcale nie musi być rozmiar w sensie wartości jako liczby rzeczywistej.

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

Pojawiły się wyniki pierwszej serii.

Termin oglądania prac i reklamowania ocen pierwszej serii: środa 14 marca 2012, godz. 11:45-13:15, pok. 409.

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

Pojawiły się trzecie serie zadań. Termin składania rozwiązań: 3 kwietnia 2012 r., godz. 12:00.

Pojawiły się też rozwiązania zadań z drugich serii.

Zachęcam do udziału, część zadań jest stosunkowo łatwych, a w tej chwili niewiele trzeba, aby znaleźć się w pierwszej dwudziestce (premiowanej bonusem w rankingu stypendialnym).

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

Pojawiły się wyniki drugiej serii.

Termin oglądania prac i reklamowania ocen drugiej serii: środa 28 marca 2012, godz. 11:45-13:15, pok. 409.

UWAGA: Podczas sprawdzania stwierdzono niesamodzielność prac. Zgodnie z pkt 7 regulaminu niesamodzielne prace zostały odrzucone. Odrzucono również prace złożone przez studentów nieuprawnionych, tj. rozwiązania studentów pierwszego semestru w drugiej edycji i odwrotnie.

Sprawdzałem klasyfikację dla pierwszej edycji, więc dzielę się obserwacjami :
Do rywalizacji dołączyło 5 nowych studentów, z których trzech uplasowało się na punktowanych pozycjach (pierwsza dwudziestka), a 6 studentów biorących udział w 1. serii nie oddało zadań z 2. serii (lub ich prace zostały uznane za nieważne). 2 osoby utrzymały swoje miejsca uzyskane po 1. serii - prowadzący umocnił się na swojej pozycji powiększając przewagę nad wiceliderem z 20 do 90 punktów. 6 osób awansowało w rankingu, 11 osób spadło. Największy awans to 6 miejsc, największy spadek także 6 miejsc.
Pierwsze dwa miejsca należą do osób, które jako jedyne poprawnie (9/10) rozwiązały ostatnie zadanie w 2. serii, dzięki czemu zyskały one po 198 punktów za 5. zadanie, co znacząco powiększyło ich przewagę nad kolejnymi osobami, jednak nawet bez bonusu zajmowałyby pierwsze dwa miejsca.
Pierwsza osoba zdobyła 9,60% łącznej sumy punktów uzyskanej przez wszystkich uczestników pierwszej edycji.

_________________
Łatwe i przyjemne układanie planu zajęć by orssey (można sobie zapisać plan, jeśli się zaloguje kontem na FB)

aha

Pojawiły się czwarte serie zadań. Waga tych serii jest równa 2.

Termin składania rozwiązań: wtorek 24 kwietnia 2012 r., godz. 12:00.

Jednocześnie pojawiły się rozwiązania zadań z trzecich serii.

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)

Pojawiły się piąte serie zadań. Waga tych serii jest równa 2.

Termin składania rozwiązań: wtorek 8 maja 2012 r., godz. 12:00.

Jednocześnie pojawiły się rozwiązania zadań z czwartych serii.

Przy okazji, wygląda na to, że jednak w projekcie studiów zamawianych są przewidziane pieniądze na zakup nagród dla najlepszych uczestników ligi (2000 PLN na edycję, z ograniczeniem górnym 750 PLN na pojedynczą nagrodę).

Zachęcam do rzucania pomysłów na temat: Jakie to mogłyby być nagrody?

_________________
Konsultacje w semestrze letnim 2019/20: wtorki godz. 11-12, czwartki godz. 10-11, pok. 313 (zawieszone w czasie zawieszenia zajęć od 11 marca 2020)
Analiza Matematyczna 2 (lato 2019/20)